أفكــــار شيقة وقيمة للدور

أثابك الله أختي سفيرة القرآن وجعله في ميزان حسناتك ....

صراحةأفكار رائعة وبناءة ونتمنى أن يتم تطبيقها وخاصة فكرة كوني كهذه فكم نحن بحاجة إلى على أن نتعرف على هذه الشخصيات ونتقتدي بها.

مسابقة فك الشفرات وهي مسابقة جميلة لها اصداء جميلة لمن طبقوها

وهنا رابط تحميل المسابقة


http://www.halqat.com/Form-88.html

( نشاطات إحدى الدور )


سأتحدث فقط عن الحلق من ( المرحلة المتوسطة إلى المرحلة الجامعية )
لأطلاعي القريب لهم ..



الحلق/ ثلاث حلق :


1/ الحلقة المتميزة :
تحفظ طالباتها القرآن خلال سنتين بمعدل ثلاث أوجه كل يوم مع مراجعه وجهان ..
وهذه الحلقة معفاه عن جميع الأنشطه .. حتى يتسنى لهم التفرغ للحفظ ..
فقط يكون لهم مشاركة في دروس العقيدة والفقة والمحاضرات التربوية والعلمية المقامة خلال الدورة عموماً ..


2/ حلقة المتابعة :
تحفظ طالباتها ( أي سورة ) _ بمعنى تتابع الطالبة حفظها من أي سورة دون تحديد _ ويكون بمقدار وجه يومياً مع مراجعه وجهان ..
وهذه الحلقة تشترك في الأنشطة ..


3/ حلقة المنهج الثابت :
وفيها تحُدد الإدارة منهج خاص لهم وهو عبارة عن سورة توزع على كامل الدورة ..
وفيها تفسر آيات السورة .. وتقرأ هذه السورة من قبل المعلمة ويتم الترديد من قبل الطالبات ..
وهذه الحلقة تشترك في الأنشطة ..


..



* توجد حلق للأمهات القارئات والغير قارئات .. وحلق للأبتدائي الصفوف العليا والدنيا .. وإيضا حلق للتمهيدي على مرحلتين ..



..



الأنشطــــة ..



خلال الأسبوع سأكتب الجدول ثم أفصل كل نشاط ..
ويكون على الدوام على فترتين وبينهما يكون فترة للإستراحه ..


السبت / قرآن - درس عقيدة
الأحد / قرآن - درس فقة أسبوع .. وأسبوع محاضرة ..
الاثنين / حوارات - قرآن
الثلاثاء / قرآن - نشاط عام أسبوع .. وأسبوع طبق خيري ..




التفاصيل ..


درس العقيدة / يكون كل أسبوع درس للعقيدة من كتاب معارج القبول تلقيه آحدى المعلمات المتمكنات ..
درس الفقة / تكون آحدى الطالبات مسؤوله عن هذا الدرس بحكم كونها تدرس عند الشيخ / خالد الصقعبي .. والكتاب الذي يتم شرحه هو كتاب الشيخ / خالد الصقعبي بعنوان ( القول الراجح مع الدليل لكتاب الصلاة من شرح منار السبيل ) .. وعلى حسب ترتيب الأجزاء .. وأطلاع الطالبات على آحدى الأجزاء ..
المحاضرة / تكون متنوعة .. وفيها نستقطب دعاه وداعيات ليلقوا محاضرات ..
الحوارات /
برنامج جديد معدل .. بث روح الجراءة في الطالبات .. وحب الأطلاع والبحث .. وهو عبارة عن/
عنوان نختاره بعناية كـ ( الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ) ..
نعلن عن نقاط الحوار قبل أسبوع تقريباً .. ونوزعها على الطالبات كنوتات صغيره مكتوب فيها نقاط الحوار الأساسيه من البداية إلى النهاية ..
في يوم الحوار .. تتشكل حلقة من جميع حلق الطالبات .. وتكون المعلمات قد جهزن حديثهن لنقاط الحوار عموماً ..
ثم تبدأ آحدى المعلمات .. وبعدها الأخرى لنقطة آخرى ..
ثم مشاركة من الطالبات بقصه أو موعضه .. أو فائدة .. بنفس الموضوع ونقطة الحوار المراد الأشتراك بها ..
وهكذا لمدة ساعه ونصف . وربما يكون على حلقتين لمدة اسبوعان ..
وتكون الطالبات على دراية بنقاط الحوار .. وعلى معرفة عن ماذا ستتحدث المعلمات .. ليشاركنهن الحديث ..
وهي عبارة عن (( ندوة )) مصغرة ...


النشاط ..


يكون النشاط موزع على الحلق كل اسبوع حلقه .
ونشاط الحلق الدورة الماضيه كان على النحو التالي ..:


1/ مجله سمعية مرئيه عن الموت ,,
وفيها استخدمنا العرض بالبور بنت الصامت .. والكلمات من خلف الستار لعدة طالبات ..
ويكمل الحلقة بطاقات دعوية .. ومجلة صغيرة بعدد واحد عن الموت والتوبة ..


2/ حملة عن الحجاب ..
دامت اسبوع كامل ..
وفيها الدروس المسائية في بداية الدوام تكون عن الحجاب كل درس يناقش قضية من قضايا الحجاب ..
اول خمس دقائق من الفترة الأولى تنتشر طالبات الحلقة المقيمة للحملة في الحلق الآخرى ..
وتلقي عليهن موعضه صغيرة لا تتجاوز الخمس دقائق عن تلك الحمله ..
تحول الدار إلى إعلانات عن تلك الحمله .. بالملصقات الدعوية .. والكتيبات التى توضع في أماكن الأنتظار ..
وفي نهاية الأسبوع يقام على مسرح الدار مجله يناقش فيها بقية العناصر عن الحجاب ..
ثم يلحق ببطاقات دعوية مرفق فيها ( قفازان وجوارب ) وتوضع عبايات محتشمه لمن لا تلبس لتبدل عبائتها بعباءه محتشمه ..
وختام ذلك قصيده عن الحجاب ..


3/ حمله عن القرآن ..
نفس حملة الحجاب .. ولكن مع عروض فلاشيه بداية كل يوم عن القرآن وفضائله بدل إلقاء الدرس ..


4/ مسابقة أستمعي واستفيدي ..
وهي عبارة عن شريط منتقى من الأشرطة الجديدة يتم نسخ أهم مافيه من عناوين لشريط آخر ..
على أن لا يتعدى دقائق الشريط الجديد 50 دقيقة ..
ثم ينسخ بعدد الحلق ..
ويوضع عليه أسئله وتطبع بعدد الطالبات ..
وفي يوم المسابقة / يتم وضع مسجل بكل حلقة ..
ويتم توزيع الأسئلة على الطالبات ومعلمتهم . .
ثم في يشغل الشريط والكل يسمع ويجيب .. ويعي مايسمع ليكون حجة عليه يوم القيامة ..
( هذا النشاط يكون من لجنة النشاط وليس من الحلق )


5/ مسابقة الكتاب ..:
يتم توزيع مجموعة من الكتب الصغيرة في الحجم .. أو تاب واحد يكون نافع ..
ثم تعطى الطالبات مهلة اسبوعان لتطلع على الكتاب وتقرأه وتحفظه ..
في يوم المسابقة تدمج كل حلقتان مع بعض ليتكون لدينا فريقان ..
نختار هكذا عشوائي طالبتان من كل حلقة .. أو بالقرعه ..
يتكون لدينا فريقان كل فريق اربع طالبات ..
نبدأ بطرح الأسئله على كل فريق .. وبعد أربعة أسئلة نوجه سؤلان للجمهور ..
الفريق الفائز يعطى جوائز . أو يكرم بأي طريقه ..
والحضور أستفادو من الأطلاع على الكتاب ومعرفه مايحتوي ..
( هذا النشاط يكون من لجنة النشاط وليس من الحلق )




.....




هذا بعض ماقد قدمته دارنا خلال الدوة الماضية فقط .. والبقية لم استطع تذكره ..
لربما أحاول أن أبحث في أرشيف الدار عن الدورات الماضيه .. لأنقل لكم بعض النشاطات التى اقمناها ..
ولكنها ستكون قريبه من هذه الأفكار ..
لنرى ماذا لديكم ياذوات الهمة ...
كلي إخاء لقلوبكم ..
دعواتكم لنا وللمسلمين في كل مكان ..


منقول